Newsletter
Horoscop
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Program TV
DEX Online
Repetitie utila pentru "mediciniste"Zi de Zi - Luni, 6 Februarie 2012
Formatia feminina de volei CSU Medicina CSS Targu-Mures a invins duminica seara, pe teren propriu, cu scorul de 3-0 pe SCM U Craiova, intr-o partida din cadrul etapei a XV-a a Diviziei A1. Partida disputata in sala UMF a avut un prim set foarte lejer pentru gazde, adjudecat la 13, dupa care echipa craioveana s-a straduit sa opuna o rezistenta mai darza. Desi incheiat la limita, setul secund a fost controlat in totalitate de elevele antrenorului Luka Valerjan. Scorul a devenit strans spre final, pe fondul unei relaxari premature a muresencelor, care au punctat doar atata cat a fost nevoie pentru obtinerea victoriei. Cel de-al treilea set a fost cel mai spectaculos, in ceea ce priveste evolutia scorului. Gazdele au inceput mai putin concentrate jocul si oltencele s-au desprins la 8-4 la primul time-out tehnic. Rasturnarile de scor au tinut suspansul pana spre finalul setului. La 18-20, cand se parea ca partida se prelungeste, muresencele au apasat pe acceleratie si au reusit sase puncte consecutive, cu patru mingi de meci in fata. Au fructificat-o pe cea de-a treia si au incheiat partida in trei seturi, adaugandu-si inca trei puncte in clasament, care le readuce pe locul IV, la egalitate de puncte, 31, cu Unic Piatra Neamt, aflata pe locul III si Dinamo Romprest Bucuresti, care are un joc mai mult. Formatia aliniata: Ciocian, Iancu, Ivanof, Tvetanova, Trica, Chitigoi, Nechiti-libero, Jovanovic, Foca. Miercuri, misiune dificila in Challenge Cup |
|
 |
|
|
|
|
|
||||
|
||||||||||||||||||||||||
| Vezi tot clasamentul | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
• Un nou sistem electoral (Analize)
• Medicii de la Spitalul Fundeni au suspiciuni in legatura cu diagnosticul pus actorului Serban... (Showbiz)
• EXCLUSIV Avocat: Statul e bun de plata in cazul Carmen Bejan. Seful penitenciarelor: I-am asigurat... (Actualitate)
• Din culisele lumii cartilor (Cultura)
| Auto |
|
|||
|
|
||||